03月
2019
发布者：郝婧 浏览次数：293
榆林市榆阳区科学技术协会文件 榆区科协发〔2019〕11号 关于转发《关于开展榆林市第十五届自然科学优秀学术论文评选工作的通知》的通知各有关单位：现...
发布者：郝婧 浏览次数：321
榆林市榆阳区科学技术协会文件 榆区科协发〔2019〕10号 关于转发《关于开展榆林市优秀科技工作者推荐评选工作的通知》的通知 各有关...
发布者：许磊 浏览次数：205
本报通讯员：许磊 单位：科协 电话：81083153月22日，榆林市、...
12月
2018
发布者：许磊 浏览次数：190
榆区科协发〔2018〕61号 各有关单位：现将陕西省科协《关于在企业科技工作者中开展“三新三小”创新竞赛活动的通知》转发给你们，请通知相关科技人员，按照申报条件与要求，在12月...
10月
发布者：admin 浏览次数：751
榆林市榆阳区科学技术协会榆林市榆阳区教育局共青团榆林市榆阳区委榆林市榆阳区科学技术局榆区科协发〔2018〕51号各乡镇党委、各乡镇人民政府，区属各中小学：按照全省青少年科技活动领导...
发布者：admin 浏览次数：346
榆林市榆阳区科学技术协会榆林市榆阳区教育局榆区科协发〔2018〕52号各乡镇党委、各乡镇人民政府，区属各中小学：一、本届活动的主题科学幻想绘画是少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展...
发布者：admin 浏览次数：280
榆林市榆阳区科学技术协会榆林市榆阳区教育局榆区科协发〔2018〕40号区属各中小学：全区第十五届“智力七巧板”竞赛活动，于2018年4月中旬开始至6月中旬结束，历时2个月，各学校在...
发布者：admin 浏览次数：321
榆林市榆阳区科学技术协会榆林市榆阳区教育局榆林市环境保护局榆阳分局榆区科协发〔2018〕41号各乡镇党委、各乡镇人民政府，区属各中小学：为了培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少...
09月
榆林市教育局共青团榆林市委榆林市科学技术局榆林市知识产权局榆林市科学技术协会榆科协发〔2018〕71号各县市区科协、教育局、团县委、科技局、知识产权局，高新区教育局、市直各有关中小...
发布者：admin 浏览次数：169
榆科协发【2018】72 号各县市区科协、市直各中小学：由榆林市科协主办、市科技馆协办的“榆林市第十五届智力七巧板竞赛”活动已顺利结束。本次青少年“智力七巧板”竞赛活动，经过广泛宣...
发布者：admin 浏览次数：198
榆林市榆阳区科学技术协会中共榆林市榆阳区委宣传部榆林市榆阳区教育局榆林市榆阳区科学技术局榆林市榆阳区工业经济局榆区科协发〔2018〕37号各乡镇党委、街道（镇）党工委，各乡镇人民政...
发布者：admin 浏览次数：179
中共榆林市榆阳区委组织部榆林市榆阳区科学技术协会榆区科协发〔2018〕38号各乡镇党委、街道（镇）党工委，各园区党工委，驻区各企业党委、总支、支部：根据榆林市委组织部和榆林市科学技...
发布者：admin 浏览次数：189
红头《榆林市科协系统深化改革实施方案》.docx
发布者：admin 浏览次数：113
中国科学技术协会章程 （2016年6月1日中国科学技术协会第九次全国代表大会通过） 第一章 总 则 第一条 中国科学技术协会是中国科学技术工作者...
07月
发布者：admin 浏览次数：301
区属各中小学： 窗体顶端现将《关于组织参加第三届“我心中的祖国”创意绘画涂鸦大赛的通知》（榆科协发〔2018〕63号）转发你们，请各学校高度重视，广泛宣传，认...
06月
发布者：admin 浏览次数：279
中共榆林市榆阳区委组织部榆林市榆阳区科学技术协会榆区科协发（2018）18号各有关部门：科技兴则国兴，科技强则国强。实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦，归根结底靠科...
05月
发布者：admin 浏览次数：253
榆林市榆阳区科学技术协会榆林市榆阳区教育局榆区科协发〔2018〕14号区属各中小学：为了培养青少年的思维能力、动手能力，启发他们的创造意识，有效地促进科技教育的普及与开展，提高他们...
发布者：admin 浏览次数：316
各乡镇人民政府、各街道（镇）办事处，各有关部门，区级各学会、协会、研究会： 2018年“全国科技工作者日”是党的十九大召开后首个科技工作者自己的节日。为全面贯彻落实习近平新时代...
发布者：admin 浏览次数：732
榆林市榆阳区科学技术协会中共榆林市榆阳区委组织部榆林市榆阳区人力资源和社会保障局榆区科协发〔2018〕10号区属各有关单位：为了大力实施科教兴区、人才强区、创新转型战略，激发广大青...
发布者：admin 浏览次数：568
榆林市榆阳区科学技术协会榆林市榆阳区人力资源和社会保障局榆区科协发〔2018〕11号区属各有关单位：为进一步加强全区科学技术推广普及的调查研究工作，激发科技工作者调查研究热情，促进...